У сучасным грамадстве асноўнымі агульначалавечымі каштоўнасцямі з'яўляюцца сям'я, здароўе, адукацыя, праца. Агульначалавечыя каштоўнасці цесна звязаны з асабістымі каштоўнасцямі чалавека, якія можна ўмоўна падзяліць на матэрыяльныя і духоўныя (маральныя). Рэалізацыя ўсіх гэтых каштоўнасцяў неабходная для самасцвярджэння, прызнання асобы. На працягу ўсяго жыцця чалавек фармуе свой светапогляд, лад жыцця. Значную ролю ў гэтым адыгрываюць яго асяроддзе-сям'я, сябры.
Фарміраванне ўласнай шкалы каштоўнасцяў адбываецца ўжо ў раннім дзіцячым узросце. Вось чаму так важна, у якой сям'і выхоўваецца дзіця, вырастаючы ў падлетка, юнака, дарослага. Калі ў сям'і пераважаюць духоўныя каштоўнасці, напрыклад ўзаемападтрымка, дабрыня, сумленнасць, радасць зносін адзін з адным, патрэба аддаваць, а не браць, то наўрад ці дзіця ў будучыні адчуе сябе адзінокім і бяздольным.
Сям'я - адна з найважнейшых базавых сацыякультурных каштоўнасцяў, створаных чалавецтвам за ўсю гісторыю свайго існавання. У яе пазітыўным развіцці, захаванні, умацаванні зацікаўлена грамадства, дзяржава, у трывалай, надзейнай сям'і мае патрэбу кожны чалавек, незалежна ад узросту. Станаўленне сям'і, яе стабільнасць і дабрабыт залежыць ад мноства фактараў і перадумоў, якія ўзнікаюць задоўга да яе стварэння. Падсвядомая праграма» спадчыны продкаў", закладзеная ў чалавеку сям'ёй, дзейнічае на працягу ўсёй яго жыцця і фармуе жыццёвыя мэты, вызначае асновы, перакананні, каштоўнасці, уменне выказваць пачуцці.
Бацькоўская сям'я становіцца крыніцай сацыяльнага атрымання ў спадчыну ў першыя гады жыцця дзіцяці, прычым прытрымліванне ўзоры адносін уласных бацькоў першапачаткова адбываецца на ўзроўні падсвядомасці, дзякуючы механізмам пераймання, ідэнтыфікацыі. У выніку адбываецца захаваныя вобразаў бацькоў, прабацькоў, братоў, сясцёр, неосознаваемое засваенне нормаў сацыяльнага паводзінаў, абавязковых у працэсе ўзаемадзеяння са значнымі дарослымі, перайманне іх дзеянням, словах пачуццям, атаясненне сябе з блізкімі людзьмі і г. д.
Сям'я, з'яўляючыся для дзіцяці першым правадніком сацыяльнага ўплыву, уводзіць яго ва ўсе разнастайнасць ролевага паводзін, роднасных адносін, хатняга побыту, выклікаючы тыя ці іншыя пачуцці, дзеянні, спосабы паводзін, уздзейнічаючы на фарміраванне звычак, рыс характару, псіхічных уласцівасцяў. Гэтым "багажом" дзіця карыстаецца не толькі ў сапраўдным жыцці: многае з засвоенага ў дзяцінстве вызначыць яго якасці будучага сем'яніна. У сувязі з гэтым можна казаць аб узаемазалежнасці «якасці » сям'і (яе складу, каштоўнасных арыентацыі, маральных асноў, ўкладу, характару дзіцяча-бацькоўскіх адносін, псіхалагічнага клімату, межпоколенных сувязяў і г.д.) і яе магчымасцяў у вырашэнні задачы выхаванні дзіцяці як будучага сем'яніна. Ўсведамленне бацькамі неабходнасці вырашэння гэтай задачы ўжо на прыступкі дашкольнага дзяцінства можа быць дзейсным стымулам для пазітыўных змяненняў ва ўласнай сям'і, гуманізацыі унутрысямейных узаемадзеянняў, нармалізацыі ўкладу жыцця, узбагачэння выхаваўчай дзейнасці, самавыхавання і самаадукацыі і г. д.
Змест стыхійна фарміруецца» ладу сям'і " ў дашкольнікаў характарызуецца фрагментарнасцю, мазаічнасцю, недакладнасцю уяўленняў, залежнасцю ад ступені эмацыйнага дабрабыту/няшчасця дзіцяці.
Сям'я і дзіцячы сад характарызуюцца спецыфічнымі магчымасцямі ў фарміраванні ў дашкольніка змястоўнага «ладу сям'і», што з'яўляецца асновай для дыферэнцыяцыі прыярытэтных сфер іх уплыву ў гэтым працэсе.
|
Сям'я
|
Садок
|
|
Вызначае ступень багацця, насычанасці павярхоўнага ўзроўню «ладу сям'і» (назапашванне дзіцем разнастайных уражанняў, набыццё вопыту эмацыйнага перажывання сямейных сітуацый, засваенне спосабаў ўзаемадзеяння з блізкімі людзьмі);
|
Арганізуе ўзбагачэнне, ўдакладненне, абагульненне, карэкціроўку уяўленняў дзяцей пра сям'ю, сямейным укладзе; фарміраванне каштоўнасных арыентацыі, арганізацыю дзейнасці дзяцей, якая дае выраз пачуццяў дзяцей да бацькоў, іншым членам сям'і; ўскоснае ўздзеянне на ўтрыманне дзіцячага «ладу сям'і» праз павышэнне псіхолага-педагагічнай культуры бацькоў.
|
Такім чынам, сям'я ў большай ступені ўплывае на павярхоўны ўзровень «ладу сям'і», а дзіцячы сад - на ядзерны.
Крызісныя з'явы ў сучаснай сям'і (падзенне шлюбнасці; рост разводаў, колькасці няпоўных, матчыных, альтэрнатыўных сем'яў; зніжэнне нараджальнасці; дэфармацыі ў сферы шлюбных, дзіцяча-бацькоўскіх адносін, выхаванні дзяцей і г.д.) актуалізавалі праблему падрыхтоўкі будучага сем'яніна. Пошук эфектыўных шляхоў выхавання будучага сем'яніна варта пачынаць з дашкольнага ўзросту, калі ў дзіцяці стыхійна складваецца «вобраз сям'і», з спасціжэння якога пачынаецца сацыяльная арыентацыя дзіцяці ў грамадска-гістарычным вопыце.
Часцей за ўсё можна назіраць недастатковае фарміраванне сямейных каштоўнасцяў. Часцяком выхаванне дзяцей маладымі бацькамі арыентавана на ранняе развіццё, дасягненне поспехаў ужо ў дзіцячым садзе. Да дзяцей прад'яўляюцца даволі высокія патрабаванні, павышаецца вучэбная нагрузка, а цяпла і ласкі дзеці атрымліваюць усё менш. У сувязі з гэтым, у дашкольнікаў пачынае фармавацца ўяўленне пра сям'ю, як пра вельмі патрабавальным супольнасці. Высокаадукаваныя бацькі абвальваюць на дзяцей масу выхаваўчых уздзеянняў, спадзеючыся падрыхтаваць дзіця да дарослага жыцця найлепшым чынам. Пры гэтым прапускае велізарны пласт выхаваўчай работы – выхаванне сямейных пачуццяў, разуменне каштоўнасці роднасных сувязяў. Менавіта таму, існуе настойлівая неабходнасць фарміраваць у дзяцей пачатку сямейных каштоўнасцяў. Здавалася б-у чым праблема? Бо дзеці і так любяць сваіх бацькоў-якімі б яны не былі. Аднак не ў любой сям'і родныя людзі ўмеюць праяўляць свае пачуцці, дабрыню, любоў, клопат. Гэтаму можна і трэба навучыць дзіця ў дзіцячым садзе.
Гаворачы аб фарміраванні сямейных каштоўнасцяў, як ужо было сказана вышэй, трэба пачынаць працу з карэкціроўкі бацькоўскіх установак. Бо менавіта ў бацькоў дзіця вучыцца праяўляць свае пачуцці, свае прыхільнасці. У сям'і ён бачыць ўзоры паводзін, калі родныя падтрымліваюць адзін аднаго ў цяжкай сітуацыі, дзеляцца душэўным цяплом і ласкай. Таму выхаваўчая сістэма павінна ахопліваць ў першую чаргу бацькоў, прапаноўваючы такія формы работы, якія ў найбольшай ступені зацікавяць дарослых.
Сям'я... На чым жа павінна будавацца сям'я? Можа быць, на даверы і любові? А можа, на ўзаемапавазе і ўзаемаразуменні? Вядома ж, усё гэта складнікі моцнага падмурка для сям'і, словам сямейныя каштоўнасці. Гэта значыць Сямейныя Каштоўнасці-гэта тое, што нельга купіць ні за якія грошы, атрымаць па спадчыне або скрасці. Сямейныя каштоўнасці можна здабыць і пранесці іх праз усё жыццё ўсім разам. Пагаворым пра тое, якім чынам можна прыўнесці сямейныя каштоўнасці, такія, напрыклад, як сямейныя традыцыі.
Пра сямейныя традыцыі
Сапраўднае імкненне да сямейнага шчасця і сямейнага дабрабыту знаходзіць выраз у стварэнні сямейных традыцый. Калісьці традыцыі былі абавязковай асаблівасцю» аб'яднанай " сям'і, адлюстроўвалі маральную пазіцыю яе членаў. Ранняе далучэнне дзяцей да абмеркавання ўсіх пытанняў сямейнага жыцця-даўняя добрая традыцыя.
Сямейныя традыцыі-гэта духоўная атмасфера дома, якую складаюць распарадак дня, звычаі, уклад жыцця і звычкі яго насельнікаў. Так, адны сем'і аддаюць перавагу рана падымацца, снедаць на хуткую руку, сыходзіць на працу і сустракацца ўвечары без роспытаў і размоў. У іншых сем'ях прыняты сумесныя трапезы, абмеркаванне планаў, з'яўляецца павышаная ўвага да праблем адзін аднаго.
У кожным доме, за час яго існавання складваецца свой рытуал. Дом прывыкае да сваіх жыхароў, пачынае жыць у іх рытме. Яго энергетычная структура некалькі змяняецца пад уплывам традыцый. Бо, па вялікім рахунку, традыцыі-гэта не толькі сямейны ўклад, але і адносіны, якія складваюцца паміж членамі сям'і. Гэтыя-то адносіны і ўлоўлівае дом. Калі сям'я фіксуе традыцыі для саміх сябе як абавязковыя, то яны могуць саслужыць нядрэнную службу. Часта прытрымліванне традыцыям дапамагае нам жыць. І якімі б дзіўнымі яны не здаваліся, важна адно: сямейныя традыцыі і рытуалы не павінны быць грувасткімі і надуманымі. Хай яны ўваходзяць у жыццё натуральна.
Вельмі складана фармаваць сямейную традыцыю, калі дзеці выраслі і ўжо сфармавалі агульнае стаўленне да сям'і. Іншая справа, маладыя сем'і, дзе бацькі вольныя паказаць дзіцяці ўсю прыгажосць свету, ахінуць яго любоўю і сфармаваць надзейную жыццёвую пазіцыю на працягу ўсяго жыцця.
Маленькі дзіця ўспрымае свет вачыма дарослых-яго бацькоў. Тата і мама фармуюць дзіцячую карціну свету з самай першай сустрэчы са сваім малым. Спачатку яны выбудоўваюць для яго свет дакрананняў, гукаў і глядзельных вобразаў, затым – вучаць першым словам, затым – перадаюць сваё да ўсяго гэтага стаўленне.
Тое, як дзіця пасля паставіцца да сябе, навакольным і жыцця ў цэлым – цалкам і цалкам залежыць ад бацькоў. Жыццё можа ўяўляцца яму бясконцым святам або займальным падарожжам, а можа бачыцца, як палохалая вылазка па дзікіх месцах або – як сумны, няўдзячны і цяжкая праца, які чакае кожнага адразу за школьнымі варотамі.
Калі большасць звыклых сямейных рытуалаў нясуць не абмежаванні, а толькі радасць і задавальненне, гэта умацоўвае ў дзецях пачуццё цэласнасці сям'і, адчуванне непаўторнасці ўласнага дома і ўпэўненасць у будучыні. Той зарад унутранага цяпла і аптымізму, які нясе ў сабе кожны з нас, набываецца ў дзяцінстве, і чым ён больш, тым лепш. Вядома, характар дзіцяці фармуецца не ў адзін дзень, але можна сказаць з упэўненасцю: чым больш дзяцінства было падобна на свята, і чым больш у ім радасці, тым шчаслівей чалавечак будзе ў далейшым.
Вось некаторыя парады для бацькоў:
Пачніце з малога-чытанне на ноч. Нават калі ваш дзіця яшчэ занадта маленькі, каб разумець тое, што вы яму кажаце, толькі гук вашага голасу будзе для маляняці незвычайна карысны. Кожная кніга павінна вучыць дзіця, выхоўваць яго.
Калі трэба, вы можаце самастойна складаць вячэрнія казкі. Па-першае, гэта не зойме ў вас шмат часу (20-30 хвілін у дзень), так як казка не павінна быць доўгай, каб дзіця не стаміўся. Па-другое, вы зможаце самі вучыць яго таму, што вы лічыце добрым.
Сямейныя традыцыі і рытуалы:
- дазваляюць малому адчуваць стабільнасць жыццёвага ўкладу :" пры любым надвор'і";
- у вашай сям'і адбудзецца тое, што заведзена;
- даюць яму пачуццё ўпэўненасці ў навакольным свеце і абароненасці;
- настройваюць драбок на аптымізм і пазітыўнае ўспрыманне жыцця, калі кожны дзень-свята";
- ствараюць непаўторныя дзіцячыя ўспаміны, пра якія малы будзе калі-небудзь распавядаць сваім дзецям;
- дазваляюць адчуць гонар за сябе і сваю сям'ю.
Вам цалкам па сілах стварыць некалькі сямейных традыцый, якіх, магчыма, будуць прытрымлівацца дзеці і ўнукі! Не забудзьцеся толькі тры галоўныя правілы:
паўтаральнае падзея павінна быць для маляняці яркім, пазітыўным, запамінальным;
традыцыя на тое і традыцыя, каб выконвацца заўсёды;
можаце задзейнічаць пахі, гукі, глядзельныя вобразы,
Галоўнае, каб у гэтым традыцыйным дзеянні было нешта, якое ўплывае на пачуцці і ўспрыманне дзіцяці. Якімі ж могуць быць сямейныя святы і рытуалы? Замест звыклых "прывітанне-пакуль" дружная сямейка можа дамовіцца вітаць адзін аднаго асаблівым " кодавым "словам, зразумелым толькі"сваім"! Напрыклад: "выдатна, волат!"ці" Прывітанне, прынцэса!"Пацешна, калі, вітаючыся, хтосьці прамаўляе першую палову слова, а яго суразмоўца – другую. Можна прыдумаць і спецыяльныя формы развітання-накшталт пацешных пажаданняў або саветаў адзін аднаму на ўвесь дзень. Вялікі прастор для стварэння сямейных традыцый ўтойваюць у сабе кухня і кулінарныя таленты каго-небудзь з членаў сям'і. Выдатна, калі па выхадных усе збіраюцца на сямейны абед ці вячэру. Галоўнае, каб гэта не было маркотным паглынаннем далікатэсаў, а запомнілася звонам куфляў, апетытным пахам смачных страў і ўсмешкамі дамачадцаў. Будзе яшчэ цікавей, калі ты дасі маляню магчымасць асвоіць сваё "кароннае страва", якое і зойме ганаровае месца на стале. Або прапануеш яму кожную нядзелю разам вучыцца чаму-небудзь новенькаму. Кухонныя эксперыменты добрыя для драбкі тым, што вынік заўсёды наглядны, адчувальны, і... вельмі смачна пахне! Можаце арганізаваць і святы "нацыянальнай" кухні-адной або самых розных! Так маляня зможа і даведацца шмат новага пра навакольны свет, і асвоіць экзатычныя мудрасьці паводзін за сталом, – напрыклад, як трымаць палачкі або... піць з сподкі. Вось яшчэ некалькі ідэй для трывалых кулінарных традыцый: разнастайныя нарыхтоўкі" на зіму", унікальны спосаб падрыхтоўкі гарбаты ці кава або традыцыйны выезд на пікнік ўпершыню выходныя лета. Можа быць, вы здзівіцеся, але самая лепшая традыцыя, звязаная з днём нараджэння дзіцяці, гэта... сапраўды адзначаць гэты дзень як самае лепшае свята! Многія Дарослыя з сумам успамінаюць, што ў іх сям'і "было не прынята адзначаць дні нараджэння". Хай Ваш малы ніколі не вымавіць гэтую сумную фразу!
Дзень нараджэння як шумны вясёлае свята менавіта з тымі гасцямі, якіх хоча запрасіць сам віноўнік ўрачыстасці, – лепшы падарунак. Хай драбок з дзяцінства адчувае сваю значнасць для блізкіх, вучыцца прымаць гасцей і... вядома, прывыкае да традыцыі абавязкова адзначаць дні нараджэння! А для дарослых гэтае свята-нагода пафантазіраваць на тэму асаблівых рытуалаў. У многіх сем'ях прынята адзначаць рост дзіцяці на спецыяльнай лінейцы можна кожны год абводзіць ручку і ножку маляняці або стварыць галерэю фатаграфій. Словам, рабіць нешта, што дапаможа яму, потым успомніць сваё дзяцінства. Разам з дзіцем можна заняцца складаннем генеалагічнага дрэва або пачаць збіраць якую-небудзь калекцыю, прастор для фантазіі бязмежны! Галоўнае-адчуць, што гэта сапраўды "ваша" і прыносіць радасць усім членам сям'і. Выдатны варыянт-штогадовая паездка ўсёй сям'ёй да мора або за горад на пікнік. Падчас такіх паездак сям'я яшчэ больш збліжаецца, уладжваючы ўнутраныя канфлікты.
разгарнуць » / « згарнуць